Met je eigen handen een educatieve mat maken is vrij eenvoudig. Hiervoor zijn geen speciale vaardigheden vereist, je hebt alleen de verbeeldingskracht van een naaister nodig en een oprechte wens om iets unieks te creëren voor de ontwikkeling van je kind.
Ook de materialen en gereedschappen voor het vloerkleed zijn eenvoudig en toegankelijk:
1. Katoenen stof, 2 keer groter gesneden dan de uiteindelijke maat van het vloerkleed.
2. Opvulling van polyester met gemiddelde dichtheid, ter grootte van een afgewerkt vloerkleed.
3. Kralen, knopen, linten, vlechten van verschillende typen.
4. Veelkleurig dik vilt.
5. Plakband.
6. Transparante lijm “Moment Crystal”.
7. Ronde plastic verpakkingen met bolle delen (bijvoorbeeld kwark of scrapbookingproducten).
8. Draden, naalden, schaar.
9. Naaimachine.
10. Pinnen.
elf.Dikke transparante film - een klein stukje.
12. Kunstbloemen en bessen van verschillende soorten (gebreid, soutache).
Allereerst moet je de onderkant van het vloerkleed naaien.
Om dit te doen, moet de stof in de breedte dubbelgevouwen worden met de voorkant naar binnen, en daaronder een polyester vulling. Alle lagen moeten rond de omtrek worden vastgemaakt. Hierna moet u machinaal langs de randen van het vloerkleed naaien op een afstand van 7 mm van de rand en de pinnen verwijderen. Het vloerkleed mag niet op één plek worden vastgenaaid; door dit gat moet het met de goede kant naar buiten worden gedraaid. Nadat je het gat binnenstebuiten hebt gekeerd, moet je het dichtnaaien. De basis is klaar.
Nu kunt u beginnen met het maken van de spelelementen van de educatieve mat.
Voordat u de elementen op de mat naait, moet u ze allemaal voorbereiden en erop leggen, zodat het gedeelte van het product gelijkmatig wordt gevuld.
Grote elementen kunnen in het midden van het vloerkleed worden geplaatst, en kleinere van ongeveer dezelfde grootte langs alle zijden.
Een van de elementen kunnen opgestikte zakken zijn. In sommige kun je zachte gebreide elementen plaatsen (in dit geval uilen en bloemen), en in de andere kun je linten bevestigen waarop je kunt oefenen met het vlechten van een varkensstaart.
Zakdetails kunnen van vilt zijn. Dit materiaal behoudt zijn vorm perfect, brokkelt niet af en blijft lang mooi. Om de zakken aantrekkelijker te maken in de ogen van een kind, kun je ‘vensters’ maken door vierkanten van dikke transparante film te naaien.
Langs één kant van het vloerkleed kun je veelkleurige vilten vierkanten naaien, op elk waarvan het kind een taak moet voltooien. Je kunt bijvoorbeeld het aantal kwastjes op een vierkant tellen, in het vierkant kijken door de hoeken te buigen, oefenen met het strikken en losmaken van een lintstrik, en oefenen met de vaardigheid van het vastmaken en losmaken van lussen en knopen.
Langs de andere kant kun je geometrische vormen plaatsen. Terwijl het met ze speelt, onthoudt het kind hun uiterlijk en naam. Geometrische vormen kunnen ook het beste van hard vilt worden gemaakt.
In het midden van het vloerkleed kun je een hele bloemenweide plaatsen: 3 grote bloemen en veel kleine.
Grote bloemen kunnen worden gemaakt van een transparante plastic verpakking, die als een kern wordt gelijmd, en vilten bloemblaadjes. Het is raadzaam om iets in de "kernen" te plaatsen dat de aandacht van het kind trekt en zijn interesse wekt: kralen, knopen.
Kleine bloemen kunnen worden gebreid en in de vorm van soutache-producten. Het is wenselijk dat ze een gat in het midden hebben. Vervolgens kunt u kralen op het vloerkleed naaien en bloemen op deze kralen planten, waardoor u uw vingers traint.
Naast bloemen kunnen er ook bessen groeien op een geïmproviseerde open plek. Ze kunnen ook worden gebreid, soutache of gemaakt van knopen. Naast bessen kun je paddenstoelen, kleine dieren, insecten, etc. toevoegen. Het belangrijkste is dat het resultaat een zeer natuurlijke en harmonieuze opheldering is.
Met behulp van geometrische figuren traint het kind niet alleen zijn geheugen, maar ontwikkelt het ook het vermogen om onderdelen vast en los te maken. Een speciale tape die op de onderdelen wordt geplakt, zal dit vergemakkelijken.
Naast eventuele taken kunnen de elementen van het vloerkleed een eenvoudig maar belangrijk doel hebben: de tastervaring van het kind verrijken. Verschillende linten, stropdassen, kralen, kant, versierd rond vilten vierkanten - dit alles kan worden aangeraakt, verpletterd en met elkaar worden vergeleken, wat ongetwijfeld de smaak van de kleine onderzoeker zal aanspreken.
Er moet bijzondere aandacht worden besteed aan de ontwikkeling van een dergelijke noodzakelijke vaardigheid als vetersluiting.Wat hierbij handig kan zijn, is een apart vilten vierkant met lussen en koord.
Een speciaal hiervoor ontworpen vilten cirkel helpt je bij het oefenen van je vermogen om lint door lussen te rijgen. Daarop kun je, met voldoende lange lussen, de vaardigheid oefenen om een lus in een lus te rijgen.
Een andere goede manier om de motoriek te ontwikkelen is door de knoppen onder het net te verplaatsen. Het kind zal niet alleen moeten leren de knop te voelen, maar ook voldoende moeite moeten doen om hem te bewegen.
De genoemde elementen zijn niet het enige dat op een ontwikkelingsmat kan worden gedaan. Er kunnen een groot aantal opties zijn voor een dergelijk product. Het belangrijkste is dat het volledig voldoet aan de taak die eraan is toegewezen - op een speelse manier, eenvoudig, onopvallend, opwindend, het kind ontwikkelt en verrukt.
